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汉语拼音教学策略

时间:2022-05-25 15:59来源: 作者:admin 点击: 45 次
刚入学的学生生性好动,形象思维比较活跃,教师应顺应学生的这一心理特点来进行教学。教学要力求生动活泼,应该多采用歌谣、游戏、活动等方式。以下内容是小编为您精心整理的汉语拼音教学策略,欢迎参考! 汉语拼音教学策略篇一 汉语拼音是识字的拐杖,是口
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