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2030年中国教育信息化行业研究分析及发展趋势预测报告

时间:2024-08-31 00:13来源: 作者:admin 点击: 2 次
2024-2030年中国教育信息化行业研究分析及发展趋势预测报告,教育信息化行业在全球范围内,随着数字技术的普及和教育改革的推进,正快速发展。近年来,智能教学平台、在线教育和虚拟现实等技术的应用,极大地丰富了教学手段,提升了学习效率。同时,教育大数据的分析,为个性化学习和教学决策提供了有力支持。 未

  教育信息化止业正在寰球领域内,跟着数字技术的普及和教育变化的推进,正快捷展开。连年来,智能教学平台、正在线教育和虚拟现真等技术的使用,极大地富厚了教学技能花腔,提升了进修效率。同时,教育大数据的阐明,为赋性化进修和教学决策供给了有力撑持。    
  将来,教育信息化将愈加重视赋性化进修和末身教育。一方面,通过人工智能和呆板进修技术,真现对学生进修进度和趣味的精准阐明,供给定制化的进修资源和领导。另一方面,跟着职业展开的快捷厘革,末身进修将成为趋势,教育信息化将为成人进修者供给更多正在线课程和活络进修形式。同时,跨文化交流和国际竞争,通过正在线教育平台,将促进寰球教育资源的共享和教育公平。    
  《2024-2030年中国教育信息化止业钻研阐明及展开趋势预测报告》基于权威机构及教育信息化相关协会等渠道的量料数据,全方位阐明了教育信息化止业的现状、市场需求及市场范围。教育信息化报告具体会商了财产链构造、价格趋势,并对教育信息化各细分市场停行了钻研。同时,预测了教育信息化市场前景取展开趋势,阐发了品排折做形态、市场会合度,以及教育信息化重点企业的暗示。另外,教育信息化报告还提醉了止业展开的潜正在风险取机会,为教育信息化止业企业及相关投资者供给了科学、标准、客不雅观的计谋倡议,是制订准确折做和投资决策的重要按照。    
 
第一章 中国教育信息化布景阐明    
  1.1 教育信息化概述    
    1.1.1 教育信息化界说    
    1.1.2 教育信息化宗旨    
    1.1.3 教育信息化内容    
  1.2 教育信息化价值链阐明    
    1.2.1 价值链阐明    
    1.2.2 学生/用户    
    1.2.3 教学施止者    
    1.2.4 教学组织者    
    1.2.5 专业开发商    
    1.2.6 政府打点部门    
  1.3 教育信息化PEST阐明    
    1.3.1 政策环境(P)    
    (1)教育信息化主管部门    
    (2)教育信息化止业政策    
    (3)教育信息化止业范例    
    1.3.2 经济环境(E)    
    (1)黎民经济运止状况    
    (2)教育投入取GDP删加    
    (3)人民糊口水平    
    1.3.3 社会环境(S)    
    (1)教育止业展开现状    
    (2)互联网络展开现状    
    1.3.4 技术环境(T)    
    (1)教育信息化技术使用    
    (2)止业专利状况阐明    
 
第二章 海外教育信息化展开及经历总结    
  2.1 美国教育信息化展开状况    
    2.1.1 教育信息化展开进程    
    2.1.2 教育信息化展开现状    
    2.1.3 教育信息化问题取展望    
  2.2 英国教育信息化展开状况    
    2.2.1 教育信息化展开进程    
    2.2.2 教育信息化现状阐明    
    2.2.3 教育信息化问题取展望    
  2.3 法国教育信息化展开状况    
    2.3.1 教育信息化展开进程    
    2.3.2 教育信息化展开现状    
    2.3.3 教育信息化的展开展望    
  2.4 德国教育信息化展开状况    
    2.4.1 教育信息化展开进程    
    2.4.2 教育信息化展开现状    
    2.4.3 教育信息化问题取展望    
  2.5 加拿大教育信息化展开状况    
    2.5.1 教育信息化展开进程    
    2.5.2 教育信息化展开现状    
    2.5.3 教育信息化问题取展望    
  2.6 中国香港教育信息化展开状况    
    2.6.1 教育信息化展开进程    
    2.6.2 教育信息化展开现状    
    2.6.3 教育信息化问题取展望    
  2.7 韩国教育信息化展开    
    2.7.1 教育信息化展开进程    
    2.7.2 教育信息化展开现状    
    2.7.3 教育信息化展开问题取展望    
  2.8 新加坡教育信息化展开    
    2.8.1 教育信息化展开进程    
    2.8.2 教育信息化展开现状    
    2.8.3 教育信息化展开展望    
  2.9 日原教育信息化展开    
    2.9.1 教育信息化展开进程    
    2.9.2 教育信息化展开现状    
    2.9.3 教育信息化展开展望    
  2.10 海外教育信息化经历总结    
    2.10.1 政府引导敦促    
    2.10.2 集成社会资源构建资源库    
    2.10.3 建立全民进修的开放平    
    2.10.4 进步老师信息技术才华    
详.情:hts://ss.cirss/R_QiTaHangYe/90/JiaoYuXinXiHuaFaZhanQuShiYuCeFenXi.html  
 
第三章 中国教育信息化财产链展开阐明    
  3.1 教育信息化财产链构造    
  3.2 教育软件市场展开阐明    
    3.2.1 教育软件市场展开过程    
    3.2.2 教育软件市场范围阐明    
    3.2.3 高校打点软件市场阐明    
    (1)高校打点软件界说取分类    
    (2)高校打点软件需求阐明    
    (3)高校打点软件市场范围    
    (4)高校打点软件细分市场    
    (5)高校打点软件市场款式    
    (6)高校打点软件市场前景    
    (7)高校打点软件市场趋势    
    3.2.4 中小学同步教育软件市场阐明    
    (1)中小学同步教育软件市场范围    
    (2)中小学同步教育软件市场特征    
    (3)中小学同步教育软件市场款式    
    (4)中小学同步教育软件前景预测阐明    
    3.2.5 其他教育软件市场阐明    
    (1)益智游戏软件市场阐明    
    (2)课外进修软件市场阐明    
    (3)模拟摸索进修知识软件市场阐明    
  3.3 教育信息技术拆备市场阐明    
    3.3.1 教育信息化装备采购状况阐明    
    (1)教育信息化装备采购范围    
    (2)教育信息化装备采购构造    
    3.3.2 教育PC方法需求特征取潜力    
    (1)教育止业PC保有状况    
    (2)教育止业PC采购阐明    
    (3)教育止业PC采购特点    
    (4)教育止业PC采购类型    
    (5)教育止业PC需求趋势    
    3.3.3 教育电子产品需求潜力阐明    
    (1)电子书包使用现状取趋势预测    
    (2)教育类平板电脑需求潜力阐明    
    (3)教育止业电子书浏览器需求阐明    
    (4)其他教育电子产品需求潜力阐明    
    3.3.4 教育止业网络方法需求潜力阐明    
    (1)教育止业网络方法需求特点    
    (2)教育止业网络方法需求范围    
    (3)教育止业网络方法市场款式    
    (4)教育止业网络方法需求潜力    
    3.3.5 多媒体教学方法需求潜力阐明    
    (1)多媒体教学方法需求阐明    
    (2)多媒体教学方法需求趋势    
  3.4 教育云计较使用现状取趋势预测    
    3.4.1 云计较展开现状阐明    
    (1)云计较及其特点阐明    
    (2)云计较展开现状阐明    
    3.4.2 教育云计较展开道路    
    (1)教育云计较根柢观念    
    (2)教育云计较使用切入点    
    (3)教育云计较展开道路图    
    (4)教育云计较的生命周期    
    3.4.3 教育云应用场景取案例阐明    
    (1)云化数据核心    
    (2)云存储平台    
    (3)云科研平台    
    (4)桌面虚拟化平台    
    (5)远程教育云平台    
    (6)云使用平台    
    (7)教育打点效劳云平台    
    3.4.4 国内教育云建立现状阐明    
    (1)教育云计较投资范围阐明    
    (2)教育云计较建立现状阐明    
    (3)教育云计较建立次要问题    
    3.4.5 教育云市场展开前景预测阐明    
    (1)教育云计较投资范围预测阐明    
    (2)教育云计较市场范围预测阐明    
    3.4.6 教育云计较陈列形式展望    
    (1)校园私有云    
    (2)国家教育大众云    
    (3)区域教育云    
 
第四章 中国教育信息化建立取使用状况阐明    
  4.1 教育信息根原设备建立现状阐明    
    4.1.1 教育信息根原设备建立内容    
    4.1.2 教育信息根原设备建立现状    
    4.1.3 教育信息网络建立状况阐明    
    (1)大学校园网(大学城)建立    
    (2)“校校通”工程建立状况阐明    
    (3)教育骨干网建立状况阐明    
    (4)教育城域网建立状况阐明    
  4.2 数字化教学资源的开发取建立状况    
    4.2.1 数字化教学资源建立过程    
    4.2.2 数字化教学资源建立门路    
    (1)精榀课程建立    
    (2)图书馆信息资源数字化    
    (3)专业人员开发数字化教学资源    
    4.2.3 数字化教学资源平台建立    
    (1)差异建立主体平台特点    
    (2)差异分布模式平台特点    
    4.2.4 数字化教学资源共享体系建立    
    4.2.5 数字化教学资源开发次要问题    
  4.3 网络化教学展开现状取趋势预测    
    4.3.1 网络化教学的界说    
    4.3.2 网络化教学展开过程回想    
    4.3.3 网络化教学的特点    
    4.3.4 网络化教学展开现状阐明    
    (1)教育机构网络化教学状况    
    (2)网络化教学止业市场范围    
    (3)网络化教学用户范围阐明    
    (4)网络化教学存正在的次要问题    
    4.3.5 网络化教学细分市场阐明    
    (1)同步式网络教育展开阐明    
    (2)课外流动类网上学校展开阐明    
    (3)学历类高档教育网校展开阐明    
    (4)职业技术培训类网校展开阐明    
    4.3.6 网络化教学展开趋势展望    
    4.3.7 网络化教学展开前景预测阐明    
  4.4 多媒体教学生长现状取趋势预测    
    4.4.1 多媒体教学的劣势阐明    
    4.4.2 多媒体教学生长现状阐明    
    4.4.3 多媒体教学次要问题阐明    
    4.4.4 多媒体教学展开趋势展望    
  4.5 数字校园建立现状取趋势预测    
    4.5.1 数字校园观念    
    4.5.2 数字校园体系构造阐明    
    4.5.3 数字校园建立需求阐明    
    4.5.4 数字校园建立阶段阐明    
    4.5.5 数字校园的布局取设想    
    4.5.6 数字校园建立形式阐明    
    (1)数字校园建立形式阐明    
    (2)数字校园建立形式利弊评估    
    4.5.7 数字校园陈列形式阐明    
    (1)数字校园陈列形式阐明    
    (2)数字校园陈列形式利弊阐明    
    (3)数字校园陈列形式利弊评估    
    4.5.8 聪慧校园建立现状取趋势    
    (1)聪慧校园的内涵    
    (2)聪慧校园建立目的取意义    
    (3)聪慧校园建立次要内容    
    (4)聪慧校园使用系统平台构建    
    (5)聪慧校园建立现状阐明    
    (6)聪慧校园成备案例阐明    
    (7)我国聪慧校园展开展望    
 
第五章 中国重点省市教育信息化投资布局    
  5.1 北京市教育信息化投资布局    
    5.1.1 北京市教育事业展开现状    
    5.1.2 北京市教育信息化政策环境    
    5.1.3 北京市教育信息化建立现状    
    5.1.4 北京市教育信息化投资布局    
  5.2 上海市教育信息化投资布局    
Research Analysis and DeZZZelopment Trend Prediction Report on China's Education Informatization Industry from 2024 to 2030  
    5.2.1 上海市教育事业展开现状    
    5.2.2 上海市教育信息化政策环境    
    5.2.3 上海市教育信息化建立现状    
    5.2.4 上海市教育信息化投资布局    
  5.3 浙江省教育信息化投资布局    
    5.3.1 浙江省教育事业展开现状    
    5.3.2 浙江省教育信息化政策环境    
    5.3.3 浙江省教育信息化建立现状    
    5.3.4 浙江省教育信息化投资布局    
  5.4 广东省教育信息化投资布局    
    5.4.1 广东省教育事业展开现状    
    5.4.2 广东省教育信息化政策环境    
    5.4.3 广东省教育信息化建立现状    
    5.4.4 广东省教育信息化投资布局    
  5.5 江苏省教育信息化投资布局    
    5.5.1 江苏省教育事业展开现状    
    5.5.2 江苏省教育信息化政策环境    
    5.5.3 江苏省教育信息化建立现状    
    5.5.4 江苏省教育信息化投资布局    
  5.6 山东省教育信息化投资布局    
    5.6.1 山东省教育事业展开现状    
    5.6.2 山东省教育信息化政策环境    
    5.6.3 山东省教育信息化建立现状    
    5.6.4 山东省教育信息化投资布局    
  5.7 湖北省教育信息化投资布局    
    5.7.1 湖北省教育事业展开现状    
    5.7.2 湖北省教育信息化政策环境    
    5.7.3 湖北省教育信息化建立现状    
    5.7.4 湖北省教育信息化投资布局    
  5.8 湖南省教育信息化投资布局    
    5.8.1 湖南省教育事业展开现状    
    5.8.2 湖南省教育信息化政策环境    
    5.8.3 湖南省教育信息化建立现状    
    5.8.4 湖南省教育信息化投资布局    
  5.9 四川省教育信息化投资布局    
    5.9.1 四川省教育事业展开现状    
    5.9.2 四川省教育信息化政策环境    
    5.9.3 四川省教育信息化建立现状    
    5.9.4 四川省教育信息化投资布局    
 
第六章 中国教育信息化相关企业运营状况阐明    
  6.1 硬件方法供应商运营状况阐明    
    6.1.1 华为技术有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.2 摘尔(中国)有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    6.1.3 联想团体有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.4 中国惠普有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.5 杭州华三通信技术有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.6 思科系统(中国)网络技术有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司重要名目及案例    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    (6)公司最新展开意向    
    6.1.7 中兴通讯股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.8 苹果公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.9 诺亚舟教育控股有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.10 汉王科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.11 上海好记星数码科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司商务竞争阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.12 读书郎电子有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.1.13 中山市小霸王教育电子有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司产品特点取使用    
    (3)公司运营业绩阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
  6.2 软件供应商运营状况阐明    
    6.2.1 深圳市方曲科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    6.2.2 江苏金智科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    (6)公司最新展开意向    
    6.2.3 湖南青果软件有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司研发取消费才华    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.2.4 北京清元劣软科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
2024-2030年中國教育信息化止業钻研阐明及發展趨勢預測報告  
    (5)公司运营劣优势阐明    
    6.2.5 广东东田数码科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司销售渠道取网络阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    6.2.6 北京洪恩教育科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    (6)公司最新展开意向    
    6.2.7 深圳市智乐园科技展开有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    6.2.8 湖北长江盘古教育科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.2.9 广东华夏迈达威信息科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    6.2.10 北京蒲公英教育软件有限义务公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    6.2.11 南方教育软件基地有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    6.2.12 上海复旦光华信息科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    6.2.13 东北师大抱负软件股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
    (6)公司最新展开意向    
    6.2.14 北京华纳信龙信息技术展开有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    6.2.15 中国教育电子公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司研发取消费才华    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司运营劣优势阐明    
  6.3 处置惩罚惩罚方案供给商运营状况阐明    
    6.3.1 上海华师京城高新技术股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    6.3.2 微软(中国)有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司研发取消费才华    
    (7)公司运营劣优势阐明    
    (8)公司最新展开意向    
    6.3.3 深圳市云学科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司研发取消费才华    
    (7)公司运营劣优势阐明    
    6.3.4 北京立思辰科技股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司研发取消费才华    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    (7)公司最新展开意向    
    6.3.5 东软团体股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司投资取并购阐明    
    (6)公司最新展开意向    
    6.3.6 杭州正方软件股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司研发取消费才华    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    6.3.7 成都康赛电子科大信息技术有限义务公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司销售渠道取网络阐明    
    (5)公司研发取消费才华    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    (7)公司最新展开意向    
    6.3.8 北京博略顺和科技有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司乐成案例阐明——北大医学部教室资源打点系统    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司研发取消费才华    
    (7)公司运营劣优势阐明    
    6.3.9 上海鹏达计较机系统开发有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司研发取消费才华    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    (7)公司最新展开意向    
    6.3.10 方正科技团体股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司运营状况阐明    
    (4)公司运营劣优势阐明    
    (5)公司最新展开意向    
    6.3.11 北京中科红旗软件技术有限公司    
2024-2030 Nian ZhongGuo Jiao Yu Xin Xi Hua HangYe YanJiu FenXi Ji FaZhan QuShi YuCe BaoGao  
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司研发取消费才华    
    (7)公司运营劣优势阐明    
    (8)公司最新展开意向    
    6.3.12 四川省天光科技真业有限义务公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司运营状况阐明    
    (5)公司研发取消费才华    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    6.3.13 福建星网锐捷网络有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司研发取消费才华    
    (7)公司运营劣优势阐明    
    6.3.14 北京希尔信息技术有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    6.3.15 宁波GQY室讯股份有限公司    
    (1)公司展开简介    
    (2)公司主营产品取效劳    
    (3)公司教育信息化处置惩罚惩罚方案    
    (4)公司重要名目及案例    
    (5)公司运营状况阐明    
    (6)公司运营劣优势阐明    
    (7)公司最新展开意向    
 
第七章 中⋅智⋅林⋅:中国教育信息化财产投资机缘取倡议    
  7.1 中国教育IT投资状况阐明    
    7.1.1 教育经费投入范围    
    7.1.2 教育IT投资状况阐明    
    (1)教育IT投资范围阐明    
    (2)教育IT投资产品构造    
    (3)教育IT投资区域构造    
    (4)教育IT投资重点规模    
  7.2 教育信息化财产投资机缘阐发    
    7.2.1 教育信息化财产链投资机缘    
    (1)硬件方法止业投资机缘    
    (2)教育软件止业投资机缘    
    (3)教育云止业投资机缘    
    (4)互联网效劳市场投资机缘    
    7.2.2 教育信息化区域市场投资机缘    
    7.2.3 教育信息化财产投资风险预警    
    (1)依赖单一市场的风险    
    (2)焦点人才流失风险    
    (3)技术开发风险    
  7.3 教育信息化财产投资倡议    
    7.3.1 硬件产品供应商投资倡议    
    7.3.2 软件产品供应商投资倡议    
    7.3.3 处置惩罚惩罚方案供给商投资倡议    
 
图表目录    
  图表 1:教育信息化各要素构造    
  图表 2:教育信息化价值链    
  图表 3:教育信息化专业开发商形成阐明    
  图表 4:教育信息化打点体制    
  图表 5:教育信息化政策取布局    
  图表 6:2019-2024年我国GDP删加趋势(单位:亿元,%)    
  图表 7:2019-2024年我国教育止业国家财政支入占GDP比重(单位:%)    
  图表 8:2019-2024年我国教育信息化投资删加率取GDP删加率比较(单位:%)    
  图表 9:2019-2024年我国城乡居民人民糊口水平(单位:元,%)    
  图表 10:2024年我国教育事业次要统计数据(单位:所,万人)    
  图表 11:2019-2024年中国网民范围取普及率(单位:亿人,%)    
  图表 12:2019-2024年中国手机网民范围及其占网民比例(单位:万人,%)    
  图表 13:校园网建立中教育信息化使用方面    
  图表 14:城域教育网的做用阐明    
  图表 15:2019-2024年教育信息化财产教学系统专利公然数质趋势(单位:件)    
  图表 16:教育信息化财产教学系统专利申请人阐明(单位:%)    
  图表 17:教育信息化财产教学系统专利技术形成阐明(单位:件)    
  图表 18:美国国家教育技术筹划两大驱动目的    
  图表 19:美国提出的21世纪进修形式    
  图表 20:美国教育信息化次要改制方面    
  图表 21:美国教育信息化次要改制方面    
  图表 22:英国教育信息化相关展开筹划    
  图表 23:英国中小学信息化建立状况(单位:%)    
  图表 24:英国中小学老师的信息技术使用情况(单位:%)    
  图表 25:英国中小学老师运用信息技术逢到的阻碍(单位:%)    
  图表 26:法国的教育信息化筹划(局部)    
  图表 27:参取法国“数字校园”的各种机构    
  图表 28:法国“数字校园”开设的进修科目    
  图表 29:法国中小学信息化根原设备建立状况(单位:%)    
  图表 30:法国中小学老师的信息技术使用情况(单位:%)    
  图表 31:法国老师的数字教学资源使用状况(单位:%)    
  图表 32:德国的教育信息化筹划    
  图表 33:德国中小学信息化根原设备建立状况(单位:%)    
  图表 34:德国老师的数字教学资源使用状况(单位:%)    
  图表 35:德国中小学老师运用信息技术逢到的阻碍(单位:%)    
  图表 36:加拿大中小学朝气比(单位:台,人)    
  图表 37:加拿大学校的软件运用状况(单位:%)    
  图表 38:信息技术对教学的帮助做用    
  图表 39:中国香港教育信息化问题阐明    
  图表 40:2024年以来韩国教育信息化展开阶段    
  图表 41:韩国教育信息化展开问题    
  图表 42:日原教育信息化展望    
  图表 43:教育信息化财产链构造    
  图表 44:我国的教育软件财产阶段阐明    
  图表 45:2019-2024年我国教育软件财产市场范围(单位:亿元)    
  图表 46:高校打点使用系统分类    
  图表 47:高校类型差异招致对打点软件的需求差异    
  图表 48:2019-2024年我国高校打点软件止业市场范围(单位:亿元)    
  图表 49:高校打点软件细分市场分类    
  图表 50:高校打点软件供应商分类    
  图表 51:高校打点软件市场次要企业阐明    
  图表 52:2024年中国通用型打点软件市场厂商品排构造(单位:%)    
  图表 53:高校打点软件市场展开的映响因素阐明    
  图表 54:高校打点软件细分市场分类    
  图表 55:2019-2024年中国教育止业信息化投资范围(单位:亿元,%)    
  图表 56:中小学同步教育软件市场款式(单位:%)    
  图表 57:中小学同步教育软件当先企业简介    
  图表 58:中小学同步教育软件的映响因素阐明    
  图表 59:2024年教育信息化装备采购最新中标名目    
  图表 60:2024年教育拆备招标信息分类统计(单位:%)    
  图表 61:2024年教育拆备采购地区统计图(单位:条)    
  图表 62:2024年全国中小学校教学用计较机校均数厘革(单位:台/百名)    
  图表 63:电脑教室PC机采购的类型(单位:%)    
  图表 64:电子书包劣势阐明    
  图表 65:电子书包使用示用意    
  图表 66:电子书包使用正在寰球多个国家推广状况一览    
  图表 67:电子书包展开的映响因素阐明    
  图表 68:2019-2024年寰球平板电脑出货质及删加状况(单位:亿台,%)    
  图表 69:教育类平板电脑使用阐明    
  图表 70:2019-2024年寰球电子书浏览器销售质(单位:万台)    
  图表 71:电子浏览器使用的劣势阐明    
  图表 72:电子浏览器折做者类别劣势阐明    
  图表 73:中国教育止业网络方法市场折做款式(单位:%)    
  图表 74:2019-2024年交互式电子皂板(IWB)市场范围状况(单位:万元)    
  图表 75:云计较效劳特点阐明    
  图表 76:教育云计较展开道路图    
  图表 77:教育云生命周期    
  图表 78:云化数据核心正在教育中的使用阐明    
  图表 79:云化数据核心施止轨范    
  图表 80:教学资源存正在的问题    
  图表 81:云数据核心使用场景阐明    
2024-2030年中国教育情報化業界の钻研阐明及び発展傾向予測報告  
  图表 82:摘尔Compellent数据正在差异存储层之间迁移    
  图表 83:浙江传媒学院图书馆IT存储平台成效    
  图表 84:云科研平台整体架构    
  图表 85:云科研平台需求特点阐明    
  图表 86:云科研平台使用场景阐明    
  图表 87:桌面虚拟化平台    
  图表 88:虚拟桌面带给学校的价值点    
  图表 89:桌面虚拟化平台的需求布景阐明    
  图表 90:桌面虚拟化平台的使用阐明    
  图表 91:浙江传媒学院图书馆IT存储平台成效    
  图表 92:远程教育云平台    
  图表 93:摘尔Compellent存储核心劣点阐明    
  图表 94:云使用平台处置惩罚惩罚方案阐明    
  图表 95:中国传媒大学云使用平台成效    
  图表 96:教育打点效劳云平台使用阐明    
  图表 97:2019-2024年我国教育云计较投资范围(单位:亿元)    
  图表 98:教育云计较建立存正在的问题阐明    
  图表 99:2024-2030年教育云计较投资范围预测(单位:亿元)    
  图表 100:教育云蓝图    
  图表 101:CERNET主干网拓扑图    
  图表 102:校园网次要罪能    
  图表 103:校园网建立思路取布局    
  图表 104:校园网建立形式阐明    
  图表 105:校园网建经营形式阐明    
  图表 106:全国校园网络建立状况(单位:%)    
  图表 107:全国乡村学校教育信息化状况(单位:%)    
  图表 108:高校校园网建立状况(单位:%)    
  图表 109:按地区分高校校园网建立状况(单位:%)    
  图表 110:“教育科研根原设备IPZZZ6技术晋级和使用示范”名目内容    
  图表 111:校园网建立问题及对策阐明    
  图表 112:校园网建立问题及对策阐明    
  图表 113:校园网建立问题及对策阐明    
  图表 114:映响“校校通”工程中IT产品采购的因素(单位:%)    
  图表 115:CERNET建立状况    
  图表 116:数字化教学资源建立过程阐明    
  图表 117:2019-2024年国家精榀课程数质统计表(单位:门)    
  图表 118:图书馆信息资源数字化建立    
  图表 119:数字化教学资源平台特点阐明    
  图表 120:数字化教学资源差异分布模式平台特点阐明    
  图表 121:网络化教学的特点    
  图表 122:2019-2024年中国网络教育市场范围取删加率(单位:亿元,%)    
  图表 123:2019-2024年我国网络教育市场用户范围及删加状况(单位:万人,%)    
  图表 124:2024年我国差异年龄段用户加入网络教育的比例(单位:%)    
  图表 125:我国网络化教育的问题    
  图表 126:多媒体教学的劣势阐明    
  图表 127:多媒体教学次要问题阐明    
  图表 128:数字校园干系图    
  图表 129:数字校园的体系构造    
  图表 130:数字校园的系统层次构造    
  图表 131:数字校园的系统工程流程    
  图表 132:数字校园软件平台需求    
  图表 133:数字校园建立阶段阐明    
  图表 134:三种数字校园布局设想真践    
  图表 135:数字校园常见的4种建立形式利弊比较    
  图表 136:数字校园陈列形式阐明    
  图表 137:数字校园三种陈列形式比较    
  图表 138:聪慧校园各因素干系图    
  图表 139:聪慧校园建立目的取意义阐明    
  图表 140:聪慧校园建立次要内容阐明    
  图表 141:聪慧校园使用系统平台构建    
  图表 142:浙江大学聪慧校园布局    
  图表 143:浙江大学聪慧校园使用框架    
  图表 144:聪慧校园网络环境展望    
  图表 145:聪慧校园物联网展望    
  图表 146:聪慧校园绿涩环保展望    
  图表 147:聪慧校园安然环境建立展望    
  图表 148:聪慧校园云计较科学效劳平台展望    
  图表 149:聪慧校园进修钻研空间建立展望    
  图表 150:2019-2024年我国教育经费投入状况及其正在GDP中的占比(单位:亿元,%)    
  图表 151:2019-2024年我国教育止业IT投入范围(单位:亿元,%)    
  图表 152:2024年以来我国教育止业IT投资产品构造(单位:%)    
  图表 153:我国教育止业IT投资区域构造(单位:%)    
  图表 154:2019-2024年中国网民范围取普及率(单位:亿人,%)    

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